Formativ bedömning

Här kommer ett tips om hur man kan jobba med formativ bedömning. Eleverna får en uppgifter som de ska lösa på sin iPad och sedan visa upp för mig som lärare när de är färdiga. På detta sätt får man en snabb feedback om hur säkra eleverna känner sig på uppgifterna de får och om man kan gå vidare eller behöver jobba mer med området. Just vid detta tillfälle jobbar eleverna med sambandet mellan procent, bråk- och decimaltal.

Idrott i åk 4-6